Cours et Atelier de Filage et Câblage Aérospatiale, Système

[VMF-214]

Électrique et Avionique 101?

Y-a-t'ils des gens qui seraient intéressé à un Cours et Atelier de Filage et Câblage Aérospatiale, Système Électrique et Avionique 101?

Le premier Court et Atelier, serait l'équivalent de l'Atelier Américaine.

Les buts de l'Atelier/Court sont; l'inspection, l'entretien, la réparation, la planification, la conception et l'exécution de Système Électrique simple et l'aperçu des différents Système Avionique.

Je ne prendrais pas plus de 6 à 8 Participants à la fois. Et, cet Atelier/Cours se donnerait dans la région de Chambly.

Si, ça vous intéresse? Veuillez, communiquer avec moi par "Message personnelle".

Jacques
(TEA/AME: M1, M2, E & S Limitées)

[VMF-214]

Cours et Atelier de Filage et Câblage Aérospatiale, Système Électrique et Avionique 101.

PLAN DE COURT/ATELIER (PROPOSÉ)

FILAGE AÉROSPATIALE :

Section 1, Électricité (Courant Continue (C. C.)) :
- Introduction;
- Généralités;
- Isolation des fils électriques;
- Inspection et vérification des fils … ;
- Fonctionnalités des fils … ;
- Nettoyages des fils … ;
- Protections des fils … ;
- Réglages des fils … ;
- Entretiens des fils … ;
- Câblages électrique :

Section 2, Installation des Équipements Électricité (Courant Continue (C. C.)) :
- Capacité limite :
• Conducteurs (Mode d’emploie des graphiques);
• Faisceaux (Torons) de conducteurs;
• Dispositifs de protections :
- Calcul de « Puissance Électrique »;
- Dispositifs de Protections de Circuits Électrique;
- Interrupteurs électrique (C. C. vs Courant Alternatif (C. A.));
- Choix des Interrupteurs (C. C.);
- Relais (C. C.);
- Fils Électrique employés en Aérospatial :
• Généralités;
• Conducteur et Conducteurs;
• Isolations :
• Choix des fils due aux :
 Chutes de tensions;
 Résistance interne :

Section 3, Câblages Électrique :
- Câblages sans enveloppe et/ou Tresses métallique;
- Câble avec enveloppe;
- Faisceaux de câblage (Torons);
- Gaines Isolantes :
• Normale;
• Thermorétrécisante :
- Protections Thermiques;
- Distance de sécurité avec les conduits de liquide inflammables;
- Protections contre frottement;
- Serre-câbles;
- Traverses de « Closions :
o Pare Feu;
o Étanche;

Section 4, Raccords sur « Conducteurs & Câblages » :
- Cosses Non-isolées;
- Cosses Isolées;
- Cosses serties;
- Cosses Soudées;
- Dénudation des fils de façon Aéronautique;
- Test de conformité du sertissage des « Cosses »;
- Bornes Électrique;
- Masse(s) Électriques;
- Contacts entre « Cosses et Bornes »;
- Contacts entre « Cosses et Masse(s) »;
- Dépannage (Troubleshooting);
- Exemple de « Corrosions »;
- Alimentation de la « Masse » :

Section 5, Marquage des Fils & Câblages Électrique :
- Identifications des « Fils & Câblages Électrique;
- Manchons d’Identification;
- Identifications des Faisceaux (Torons) de fils électrique :

Atelier (Exercices) :

Section 6, Connecteurs Électriques :
- Connecteurs « Universels (CANNON) »;
- Connecteurs pour usages spéciaux;
- Dépannage (Troubleshooting);
- Boulons de traversées;
- Barrettes de connexion :

Section 7, Conduits Électrique :
- Généralités;
- Dimensions;
- Raccords;
- Installations;
- Canalisations « Rigides »;
- Canalisations « Souple »;
- Dépannage (Troubleshooting) :

Section 8, Installations, Laçages et Fixations des « Fils, Câblage & Faisceaux Éclectique » :
- Généralités;
- Rayon de « Courbure » des … ;
- Cheminements des … :
• Frottements;
• Protections contre : Liquides & Liquides Inflammable, Solvants, et Acide(s);
• Protections dans les « Puits de roue et Atterrisseurs »;
• Protections contre les « Personnes & Frets »;
• Protections contre les « Hautes Températures » :
- Précautions;
- Serre-câbles;
- Ligatures, Laçages et Sangles ;
- Dépannage (Troubleshooting):

Atelier (Exercices) :

Section 9, Accumulateurs et Batteries Électrique :
- Généralités;
- Échauffement excessif (Surchauffe);
- Accumulateurs et Batteries Électrique :
• Acide-Plomb;
• Gel;
• Cadmium-Nickel;
- Corrosion(s) due a ou aux « Électrolyte(s);
- Vapeur(s) Nocive(s);
- Vapeur d’« Hydrogène »;
- Installations des … ;
- Contrôle des … au « Plomb »;
- Contrôle des … de « Gel »;
- Contrôle des … au « Cadmium-Nickel »;
- Correction de « Température des … ;
- Mise en place des « Accumulateurs et Batteries Électrique »;
- Dépannage (Troubleshooting) :

Section 10, Systèmes Électriques (S. É.) :
- Généralités;
- S. É avec système de « Magnétos » seulement;
- S. É. avec système de « Magnéto et Électronique »;
- S. É. avec système de « Électroniques » seulement;
- S. É. avec système à « un Accumulateur ou Batterie » seulement;
- S. É. avec système à deux (2) « Accumulateur(s) ou Batterie(s)»;
- S. É. avec système(s) « Feux de Position, Navigation, Anticollision »;
- S. É. avec « Équipement(s) Électrique supplémentaires (un aperçue);
- Dépannage (Troubleshooting) :

Section 11, Systèmes Avioniques :
- Généralités;
- Installation de « Matériel(s) Avionique (un aperçue);
- Installation d’ « Antenne(s) Avionique (un aperçue) :

Jacques (TEA (AME) M1 & M2, E et S Limitée)

[chico5817]

Jacques à qui s'adresse ce cours, quelle est la durée en heure par jours et ou par semaine?
La matin, le midi ou le soir?
Merci!
Pierre

[VMF-214]

Jacques à qui s'adresse ce cours, quelle est la durée en heure par jours et ou par semaine?
La matin, le midi ou le soir?
Merci!
Pierre

Ce cours s’adresse à tous.

Naturellement plus, au « Constructeurs Amateurs, à ceux qui font leurs ou une partie de leurs maintenance (RAC : Norme du RAC 549 – Construction amateur, Norme du RAC 507.03(6) - Maintenance par le propriétaire, Norme du RAC 625 - Maintenance par de ou de ou des Travaux élémentaire, aux propriétaire d'aéronef "Ultra léger" et actuel ou futur Technicien(s) en Entretien d’Aéronefs (TEA/AME), …

Ce « Cours/Atelier » serait de deux jours environs. A êtres donné, la « Fin de semaine (Samedi de 09h00 à 12h00 et de 13h00 à 17h00 et le Dimanche de 09h00 à 12h00 et de 13h00 à 16h00) ».

Un « Manuel en français Canadien" serait inclus et tous le matériels à êtres utilisés serait aussi inclus. De plus, les « Outils » à êtres utilisé seraient aussi prêter.

Jacques

[chico5817]

Merci Jacques, quelles seraient les dates probables?
Pierre

[VMF-214]

Merci Jacques, quelles seraient les dates probables?
Pierre

Actuellement les dates, seraient déterminées une fois que j'aurais 6 à 8 participants?

Jacques